LINGUA INGLESE

Insegnamento della lingua inglese nelle scuole dell’Infanzia dell’Istituto Comprensivo di Lari

 

Referente Responsabile M.a Bacci Lorella

Obiettivi:
Tra gli obiettivi prioritari di questa nostra azione figurano gli obiettivi sociali e culturali che caratterizzano il Progetto Lingue 2000: "Comunicare in una lingua diversa da quella materna significa già pensare in dimensione europea." Basti pensare all'importanza del confronto con una cultura diversa, che attraverso il mezzo linguistico viene espressa, per favorire nell'alunno quel rispetto per gli altri e quella visione del mondo fondata sulla comprensione e sul riconoscimento della diversità delle varie culture che sempre più appaiono come obiettivi formativi fondamentali.
Il progetto si pone, dunque, come obiettivo principale quello di sviluppare un percorso di continuità nell'apprendimento di almeno una seconda lingua comunitaria - in primo luogo la lingua inglese - a partire dalla scuola dell’Infanzia fino alla scuola secondaria di 1° grado.
Ciò avviene sia attraverso l'estensione dell'insegnamento della lingua inglese nelle classi della scuola Primaria (cfr.laboratori facoltativi di Lingua Inglese) sia attraverso l'introduzione di attività a carattere propedeutico all’apprendimento di una seconda lingua nella scuola dell’infanzia per i bambini di 5 anni ( più possibili “ anticipatari”).
 
Organizzazione
Si prevede un'organizzazione in gruppi omogenei di apprendimento di 15 alunni in media.
L’organizzazione dell'insegnamento si basa su moduli di 20-30 ore finalizzati all'apprendimento di contenuti precisi e all'acquisizione di competenze parziali verificabili.
A regime, con consapevolezza di finanziamento al 1 settembre di ogni anno e/o con disponibilità di personale docente comunque in servizio il monte ore previsto è:
 

Scuola dell’Infanzia 20 ore per sezione (2 Cevoli, 1 Parlascio, 1 Chianni)
Scuola Primaria 1 ora di laboratorio per classe 1^ e 2^