LINGUA INGLESE
Insegnamento della lingua inglese nelle scuole
dell’Infanzia dell’Istituto Comprensivo di Lari
Referente Responsabile M.a Bacci Lorella |
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Obiettivi:
Tra gli obiettivi prioritari di questa nostra azione figurano gli obiettivi
sociali e culturali che caratterizzano il Progetto Lingue 2000: "Comunicare
in una lingua diversa da quella materna significa già pensare in dimensione
europea." Basti pensare all'importanza del confronto con una cultura
diversa, che attraverso il mezzo linguistico viene espressa, per favorire
nell'alunno quel rispetto per gli altri e quella visione del mondo fondata
sulla comprensione e sul riconoscimento della diversità delle varie culture
che sempre più appaiono come obiettivi formativi fondamentali.
Il progetto si pone, dunque, come obiettivo principale quello di sviluppare
un percorso di continuità nell'apprendimento di almeno una seconda lingua
comunitaria - in primo luogo la lingua inglese - a partire dalla scuola
dell’Infanzia fino alla scuola secondaria di 1° grado.
Ciò avviene sia attraverso l'estensione dell'insegnamento della lingua
inglese nelle classi della scuola Primaria (cfr.laboratori facoltativi di
Lingua Inglese) sia attraverso l'introduzione di attività a carattere
propedeutico all’apprendimento di una seconda lingua nella scuola
dell’infanzia per i bambini di 5 anni ( più possibili “ anticipatari”).
Organizzazione
Si prevede un'organizzazione in gruppi omogenei di apprendimento di 15
alunni in media.
L’organizzazione dell'insegnamento si basa su moduli di 20-30 ore
finalizzati all'apprendimento di contenuti precisi e all'acquisizione di
competenze parziali verificabili.
A regime, con consapevolezza di finanziamento al 1 settembre di ogni anno
e/o con disponibilità di personale docente comunque in servizio il monte ore
previsto è:
| Scuola
dell’Infanzia |
20 ore per sezione (2 Cevoli, 1
Parlascio, 1 Chianni) |
| Scuola Primaria |
1 ora di laboratorio per classe
1^ e 2^ |
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